| ||||||||
|
| |||||||
|
Дополнительные образовательные услуги
* ЛИЦЕНЗИЯ НА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
* ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ПО ПЛАТНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УСЛУГАМ
* ПРОГРАММЫ ПО ПЛАТНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УСЛУГАМ
* "Дополнительное образование детей и взрослых" Ст. 75, гл.10 ФЗ-273 "Об образовании в Российской Федерации"
* Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг (Пост. от 15.09.2020 №1441)
* Учебный план дополнительных общеразвивающих программ * Календарный учебный график по дополнительным общеразвивающим программам * Приказ Об утверждении штатного расписания по ДПО * График проведения дополнительных общеразвивающих программ * План контроля дополнительных общеразвивающих программ * Смета расходов на платную услугу * Расписание дополнительных образовательных услуг * Реестр и стоимость платных образовательных услуг * Уровень и направленность дополнительных образовательных услуг
* Дополнительная общеразвивающая программа "Нейроша" Дополнительная платная общеразвивающая программа «Нейроша» Педагог дополнительного образования Афанасьева Наталья Олеговна
Общеразвивающая программа «Нейроша» имеет социально-гуманитарную направленность. Программа адресована детям младшегого возраста с 2 до 4 лет. На обучение по данной программе принимаются все желающие, не имеющие медицинских противопоказаний. Программа рассчитана на один год. Количество часов обучения в учебном году составляет 64 часа. Форма организации занятий – индивидуально-групповая. Занятия проходят два раза в неделю во второй половине дня. В процессе занятий обучающиеся узнают самих себя, получают знания о собственных возможностях и своем потенциале. С помощью специально подобранных упражнений организм ребенка балансирует процессы, происходящие в нем, координирует работу правого и левого полушарий, развивает взаимодействие тела и интеллекта. Упражнения для мозга универсальны. Они просты и не требует какой-либо специальной физической подготовки. При регулярном выполнении они снимают усталость, повышают концентрацию, умственную и физическую активность. Каждое из упражнений для мозга, способствует возбуждению определенного его участка и механизма объединения мысли и движения. В результате этого, новое учение становится более естественным и лучше запоминаемым. Помимо этого упражнения для мозга способствуют развитию координации движений и психофизических функций.
- Дополнительная общеразвивающая программа "Нейроша" (2-4 лет) + аннотация
* Дополнительная общеразвивающая программа "Сказкин дом"
Дополнительная платная общеразвивающая программа «Сказкин дом» Педагог дополнительного образования Диденко Ксения Александровна
Общеразвивающая программа «Сказкин дом» имеет социально-гуманитарную направленность. Программа адресована детям раннего и младшегого возраста с 1,6 до 3 лет. На обучение по данной программе принимаются все желающие, не имеющие медицинских противопоказаний. Программа рассчитана на один год. Количество часов обучения в учебном году составляет 32 часа. Форма организации занятий – индивидуально-групповая. Занятия проходят один раза в неделю во второй половине дня. Игра в сказку позволяет дошкольникам формировать представления о современных социальных отношениях, развивать социальные, психические и физические способности.
- Дополнительная общеразвивающая программа «Сказкин дом» (1,6-3 лет) + аннотация
* Дополнительная общеразвивающая программа "Академия успеха"
Дополнительная платная общеразвивающая программа "Академия успеха" Педагог дополнительного образования Ермакова Наталья Владимировна
Общеразвивающая программа "Академия успеха" имеет социально-гуманитарную направленность. Программа адресована детям младшегого возраста с 5 до 7 лет. На обучение по данной программе принимаются все желающие, не имеющие медицинских противопоказаний. Программа рассчитана на один год. Количество часов обучения в учебном году составляет 64 часа. Форма организации занятий – индивидуально-групповая. Занятия проходят два раза в неделю во второй половине дня. Отличительной особенностью дополнительной общеразвивающей программы «Академия успеха» является то, что обучение по программе позволяют активизировать мыслительные процессы ребенка, поможет включить его в новую социальную среду и сформирует интерес к школьной жизни. Развивающее обучение идет по трем направлениям: математическое развитие, подготовка к обучению грамоте и чтению, ознакомление с окружающим миром.
- Дополнительная общеразвивающая 5-6 программа и 6-7 программа "Академия успеха" + 5-6 аннотация и 6-7 аннотация
* Дополнительная общеразвивающая программа "Лаборатория мышления"
Дополнительная платная общеразвивающая программа "Лаборатория мышления" Педагог дополнительного образования Ташева Юлия Викторовна
Общеразвивающая программа "Лаборатория мышления" имеет социально-гуманитарную направленность. Программа адресована детям дошкольного возраста с 4 до 5 лет. На обучение по данной программе принимаются все желающие, не имеющие медицинских противопоказаний. Программа рассчитана на один год. Количество часов обучения в учебном году составляет 64 часа. Форма организации занятий – индивидуально-групповая. Занятия проходят два раза в неделю во второй половине дня. Отличительной особенностью дополнительной общеразвивающей программы стартового уровня "Лаборатория мышления" является то, что обучение по программе дает ребенку современный, игровой и системный инструмент для решения важных задач развития: формирование логико – математических представлений, пространственного мышления, познавательной активности и навыков сотрудничества.
- Дополнительная общеразвивающая программа "Лаборатория мышления" (4-5 лет) + аннотация
* Дополнительная общеразвивающая программа "Волшебные ладошки"
Дополнительная платная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки» Педагог дополнительного образования Бендюг Анна Игоревна
Общеразвивающая программа «Волшебные ладошки» имеет художественную направленность направленность. Программа адресована детям дошкольного возраста с 3 до 5 лет. На обучение по данной программе принимаются все желающие, имеющие проблемы речевого развития. Программа рассчитана на один года. Количество часов обучения в учебном году составляет 64 часа. Форма организации занятий – подгрупповая. Занятия проходят два раза в неделю во второй половине дня. Занятия художественным творчеством развивают творческие способности и воображение обучающихся, формируют эстетический вкус, улучшают эмоциональное состояние детей. Программа дает возможность обучающимся попробовать художественное экспериментирование с различными материалами в различных техниках.
- Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки» (3-5 лет) + аннотация
* Дополнительная общеразвивающая программа "Умный малыш"
Дополнительная платная общеразвивающая программа «Умный малыш» Педагог дополнительного образования Момот Полина Александровна
Общеразвивающая программа «Умный малыш» имеет социально-гуманитарную направленность направленность. Программа адресована детям дошкольного возраста с 3 до 5 лет. На обучение по данной программе принимаются все желающие, имеющие проблемы речевого развития. Программа рассчитана на один года. Количество часов обучения в учебном году составляет 64 часа. Форма организации занятий – подгрупповая. Занятия проходят два раза в неделю во второй половине дня. Программа дает возможность детям дошкольного возраста развивать познавательный интерес в изучении другого языка. Основные методы, используемые в программе, практико-игровые, направлены на создание благоприятной эмоциональной атмосферы и положительных эмоций от учебного процесса.
- Дополнительная общеразвивающая программа «Умный малыш» (3-5 лет) + аннотация
* Дополнительная общеразвивающая программа "Мастерская чудес" Аннотация Дополнительная бесплатная образовательная программа "Мастерская судес" Педагог дополнительного образования Ерошевская Оксана Александровна Общеразвивающая программа "Читалочка" имеет социально-гуманитарную направленность. Программа рассчитана на 1 год для детей 5-6 лет. Форма организации занятий групповая. Занятия групп проходят 1 раз в неделю. Количество часов обучения в учебном году составляет 32 часа Цель программы - детское экспериментирование,которое является эффективным средством развития творческой активности, самостоятельности, самореализации, умения работать в коллективе. В процессе экспериментирования идет обогащение памяти, активизируются мыслительные процессы, развиваются творческие способности, ребенок сам ставит цели, сам достигает их, получая новые знания о предметах и явлениях. | ||||||||
|
| ||||||||
| Дата последнего обновления страницы 29.10.2026 Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish» | ||||||||